1. Сабанчиев Абдулла Надирсолтанович. РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПОСРЕДСТВОМ ЭВРИСТИЧЕСКИХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ // Проблемы современного педагогического образования. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-kreativnosti-buduschih-pedagogov-posredstvom-evristicheskih-i-interaktivnyh-tehnologiy-obucheniya (дата обращения: 24.12.2025).
2. А. Н. Сабанчиев. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ЧЕРЕЗ ЭВРИСТИЧЕСКИЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНФОРМАТИКИ // Мир науки, культуры, образования. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-tvorcheskogo-potentsiala-buduschih-pedagogov-cherez-evristicheskie-i-interaktivnye-tehnologii-v-prepodavanii-informatiki (дата обращения: 24.12.2025).
3. Сабанчиев Абдулла Надирсолтанович. ЭВРИСТИЧЕСКИЕ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНФОРМАТИКИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ГИБКОСТИ МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ // KANT. 2021. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/evristicheskie-i-interaktivnye-tehnologii-v-prepodavanii-informatiki-v-pedagogicheskom-vuze-kak-sredstvo-razvitiya-gibkosti (дата обращения: 24.12.2025).
4. Салманова Джамила Абдулкафаровна, Магомедов Шамиль Абдулмажидович, Джафарова Нина Рабадановна. ТЕХНОЛОГИИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГА К ПРОЕКТНО-ЭВРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. 2022. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-smeshannogo-obucheniya-v-podgotovke-pedagoga-k-proektno-evristicheskoy-deyatelnosti (дата обращения: 24.12.2025).
5. Белоновская Изабелла Давидовна, Петрова Светлана Дмитриевна, Кузнецов Владимир Викторович. ЭВРИСТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ В РЕШЕНИИ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ БУДУЩИМИ ТЕХНОЛОГАМИ И КОНСТРУКТОРАМИ // Вестник Оренбургского государственного университета. 2023. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/evristicheskie-podhody-v-reshenii-mashinostroitelnyh-zadach-buduschimi-tehnologami-i-konstruktorami (дата обращения: 24.12.2025).
6. Скафа Елена Ивановна, Евсеева Елена Геннадиевнавна, Абраменкова Юлия Владимировна, Гончарова Ирина Владимировна. СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ НА ОСНОВЕ ПРОЕКТНО-ЭВРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Перспективы науки и образования. 2021. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-podgotovki-novogo-pokoleniya-uchiteley-matematiki-na-osnove-proektno-evristicheskoy-deyatelnosti (дата обращения: 24.12.2025).
7. Скафа Елена Ивановна. ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ЭВРИСТИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ // Дидактика математики: проблемы и исследования. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-obucheniya-kak-instrument-formirovaniya-evristicheskih-priemov-v-sovremennoy-shkole (дата обращения: 24.12.2025).
8. Булыга Филипп Сергеевич. ЭВРИСТИЧЕСКИЕ АЛГОРИТМЫ ОБУЧЕНИЯ СВЕРТОЧНЫХ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ В РАМКАХ ТЕХНОЛОГИИ РАСПОЗНАВАНИЯ ЛИЦ // StudNet. 2021. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/evristicheskie-algoritmy-obucheniya-svertochnyh-neyronnyh-setey-v-ramkah-tehnologii-raspoznavaniya-lits (дата обращения: 24.12.2025).
9. Режаббаева Нозима Шерматжон Кизи, Хамедова Нилюфар Азимовна. МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ ЭВРИСТИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙНА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА // Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture. 2025. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-primeneniya-evristicheskih-tehnologiyna-urokah-matematiki-v-nachalnyh-klassah-pri-izuchenii-geometricheskogo-materiala (дата обращения: 24.12.2025).
10. Макарова Саргылана Михайловна, Попова Алена Михайловна, Павлова Яна Вячеславовна. АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЭВРИСТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В РАЗВИТИИ УЧЕБНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССА // Проблемы современного педагогического образования. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-effektivnosti-primeneniya-tehnologii-evristicheskogo-obucheniya-na-urokah-matematiki-v-razvitii-uchebnoy-samostoyatelnosti (дата обращения: 24.12.2025).
11. А.И. Макаров,В.И. Мунерман. Использование многомерных матриц для определения параметров графа // Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование". 2022. URL: http://sitito.cs.msu.ru/index.php/SITITO/article/view/899 (дата обращения: 24.12.2025). DOI: 10.25559/sitito.18.202203.537-544
12. Е.П. Емельченков,В.И. Мунерман,Д.В. Мунерман,Т.А. Самойлова. Один метод построения циклов в графе // Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование". 2021. URL: http://sitito.cs.msu.ru/index.php/SITITO/article/view/773 (дата обращения: 24.12.2025). DOI: 10.25559/sitito.17.202104.814-823
13. Милютина А.А.. ГИБРИДНОЕ ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ // Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". 2023. URL: http://vestnik-cspu.ru/ru/articles/6%20(178)/pedagogicheskie-nauki/gibridnoe-obuchenie-mladshih-shkolnikov-russkomu-yazyku.html (дата обращения: 24.12.2025). DOI: 10.25588/cspu.2023.178.6.009
14. С. В. Раданжапова. Обучение младших школьников аудированию как виду речевой деятельности // Бурятский язык и литература в школе. 2024. URL: https://journals.bsu.ru/journals/buryaz_i_lit/?issue=443&article=4416&rus (дата обращения: 24.12.2025). DOI: 10.18101/3033-1310-2024-3-78-83
15. Мохинахон Журазода. Мультидисциплинарные методы на уроках русского языка при формировании когнитивные универсальные учебные действия // Инновации в современной лингвистике и преподавании языков. 2025. URL: https://inlibrary.uz/index.php/innov-mod-ling/article/view/78573 (дата обращения: 24.12.2025). DOI: 10.47689/zttctoi-vol1-iss1-pp62-67
16. M.Z. Zakhidova. Умеренные когнитивные нарушения в практике семейного врача // The Bulletin of Emergency Medicine. 2024. URL: https://oj.ems-journal.uz/index.php/ems/article/view/316 (дата обращения: 24.12.2025). DOI: 10.54185/tbem%2Fvol17_iss2%2Fa15
17. Татьяна Владимировна Фролова. Развитие логического мышления детей старшего дошкольного возраста средствами занимательной математики // Флагман науки. 2024. URL: https://flagmannauki.ru/files/617-Frolova_Tatyana_Vladimirovna_2163.pdf (дата обращения: 24.12.2025). DOI: 10.37539/2949-1991.2024.17.6.040
18. Е. А. Ветренко. Анализ влияния использования нейронных сетей на развитие критического мышления и технических навыков студентов при изучении математики // Management of Education. 2024. URL: https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1795 (дата обращения: 24.12.2025). DOI: 10.25726/x7685-8542-4520-q
19. Н.А. Макуха. Информационно-образовательные нагрузки как фактор риска для здоровья школьников // Management of Education. 2024. URL: https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1721 (дата обращения: 24.12.2025). DOI: 10.25726/j7209-7085-7707-j
20. Скрипник И.Л.,Каверзнева Т.А.,Леонова Н.А.,Балобанов В.А.. Анализ особенностей системы управления образовательными курсами LMS MOODLE в электронной информационно-образовательной среде // Сибирский пожарно-спасательный вестник. 2023. URL: https://vestnik.sibpsa.ru/wp-content/uploads/2023/v3/N30_55-64.pdf (дата обращения: 24.12.2025). DOI: 10.34987/vestnik.sibpsa.2023.30.3.006
Еще 18 источников
Уникальность:
Более 91% 