1. Михайлова И. В., Мажанова Д. В.. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ-ВЫПУСКНИКОВ // Общество: социология, психология, педагогика. 2022. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gosudarstvennaya-itogovaya-attestatsiya-kak-faktor-povysheniya-trevozhnosti-shkolnikov-vypusknikov (дата обращения: 20.01.2026).
2. Элипханов Салман Байсултанович, Басханов Сурхо Грымсултанович, Батукаев Абу Абдулхамидович, Ахмедов Беслан Сулимович, Ильясова Хеда Аслановна. УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ВЫНОСЛИВОСТИ И ВОЗРАСТНАЯ ДИНАМИКА У СТАРШЕКЛАССНИЦ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/uroven-razvitiya-vynoslivosti-i-vozrastnaya-dinamika-u-starsheklassnits-obscheobrazovatelnoy-shkoly (дата обращения: 20.01.2026).
3. Шарипова Л. Х.. НАИБОЛЕЕ ЧАСТЫЕ ПРИЧИНЫ ПАТОЛОГИИ ГЛАЗ У ДЕТЕЙ-ШКОЛЬНИКОВ // Вопросы науки и образования. 2021. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/naibolee-chastye-prichiny-patologii-glaz-u-detey-shkolnikov (дата обращения: 20.01.2026).
4. Козлова Надежда Алексеевна, Маилян Милена Гарниковна. ФОРМИРОВАНИЕ «Я» ОБРАЗА В СТАРШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ПОСРЕДСТВОМ МЕТОДА КОЛЛАЖИРОВАНИЯ // Актуальные проблемы педагогики и психологии. 2023. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-ya-obraza-v-starshem-shkolnom-vozraste-posredstvom-metoda-kollazhirovaniya (дата обращения: 20.01.2026).
5. Лебедева Оксана Валерьевна, Коларькова Оксана Геннадьевна, Калинина Ирина Владимировна. СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ПОНЯТИЙ «САМОСОЗНАНИЕ» И «САМОПОЗНАНИЕ» В АСПЕКТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ // Проблемы современного педагогического образования. 2022. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/semanticheskoe-prostranstvo-ponyatiy-samosoznanie-i-samopoznanie-v-aspekte-professionalnogo-samoopredeleniya-starsheklassnikov (дата обращения: 20.01.2026).
6. Махумадиарова Майсара Иркиновна. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ ДЕТЕЙ // Universum: психология и образование. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-tvorcheskih-zanyatiy-dlya-uluchsheniya-vnimaniya-i-pamyati-detey (дата обращения: 20.01.2026).
7. Кудрявцев Владислав Юрьевич. ТРАНСФОРМАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ИЗУЧЕНИЮ ИСТОРИЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ И.В. СТАЛИНА В УЧЕБНИКАХ ИСТОРИИ: ОТ КУЛЬТА ЛИЧНОСТИ ДО НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ // Евразийский Союз Ученых. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-metodicheskih-podhodov-k-izucheniyu-istoricheskoy-lichnosti-i-v-stalina-v-uchebnikah-istorii-ot-kulta-lichnosti-do (дата обращения: 20.01.2026).
8. Николай Евгеньевич Веракса, Злата Валерьевна Айрапетян, Кристина Сергеевна Тарасова. Диалектическое и формальное мышление в контексте понимания эмоций детьми младшего возраста // Теоретическая и экспериментальная психология. 2023. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dialekticheskoe-i-formalnoe-myshlenie-v-kontekste-ponimaniya-emotsiy-detmi-mladshego-vozrasta (дата обращения: 20.01.2026).
9. Никитина А. А.. ОПЫТ НАСТАВНИЧЕСТВА НА ПРИМЕРЕ ВОЛОНТЕРСКОГО ОТРЯДА «ДОБРО» УЧЕНИКОВ 7 «А» КЛАССА МАОУ СОШ №4 ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА // Вестник науки. 2022. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/opyt-nastavnichestva-na-primere-volonterskogo-otryada-dobro-uchenikov-7-a-klassa-maou-sosh-4-goroda-kaliningrada (дата обращения: 20.01.2026).
10. Каппушева Аминат Бородиновна, Сагындыков Тимурлан Магометович, Семенова Файзура Ореловна. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА СО СТАРШЕКЛАССНИКАМИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ШКОЛЫ // Педагогический вестник. 2021. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-raboty-sotsialnogo-pedagoga-so-starsheklassnikami-v-obscheobrazovatelnom-prostranstve-shkoly (дата обращения: 20.01.2026).
11. Р.О. Орестов,Ирина Александровна Медведева. Исследование феномена лжи у подростков старшего школьного возраста в странах: России и США // ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. 2022. URL: https://doicode.ru/doifile/lj/87/trnio-07-2022-93.pdf (дата обращения: 20.01.2026). DOI: 10.18411/trnio-07-2022-93
12. О. В. Силина,Е. А. Морозова,Валентина Юрьевна Васильева,И. А. Максимова. Психологические границы старших дошкольников: поиск «видимых» проявления «невидимого» феномена // Cognition and Experience. 2025. URL: https://inpsycho.ru/2025_1 (дата обращения: 20.01.2026). DOI: 10.51217/cogexp_2025_06_01_04
13. Ш. И. Булуева,Е.А. Бырылова,Э.И. Осмаева. ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ
ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ // Известия Чеченского государственного университета. 2025. URL: https://www.chesu.ru/documents?p=3c94ff6cd9b16037 (дата обращения: 20.01.2026). DOI: 10.36684/12-2025-37-1-45-52
14. Г.Р. Фаттахова,А.Р. Биктагирова,Д.А. Гадельмурзина. РОЛЬ МЕДИАВОЗДЕЙСТВИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ ДЕСТРУКТИВНЫХ ПРИВЫЧЕК У ПОДРОСТКОВ // Приложение международного научного журнала "Вестник психофизиологии". 2025. URL: http://psyphysjorn.ru/3-2025%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.pdf#page=26 (дата обращения: 20.01.2026). DOI: 10.34985/b4036-2171-0916-e
15. Вадим Дмитриевич Петров. Развитие литературно-творческих способностей старшеклассников в эпоху метамодернизма во внеурочной деятельности: интегративный подход // Пространство педагогических исследований. 2025. URL: https://ppi-journal.ru/publikatsii/arkhiv/prostranstvo-pedagogicheskikh-issledovaniy-t-2-4/razvitie-literaturno-tvorcheskikh-sposobnostey-starsheklassnikov-v-epokhu-metamodernizma/ (дата обращения: 20.01.2026). DOI: 10.23859/3034-1760.2025.75.92.004
16. Рашед Маазович Белалов,К.З. Кафарова. РАЗВИТИЕ МОТИВОВ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ // Научный бюллетень Чеченского государственного университета им. А.А. Кадырова. 2024. URL: https://www.chesu.ru/documents?p=2fcc0dbfc7251ccd (дата обращения: 20.01.2026). DOI: 10.36684/118-2024-2-2-112-119
17. Осипова М. В.. СУБЪЕКТНЫЙ ПОДХОД В ФОРМИРОВАНИИ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ОБУЧАЮЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ // Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество. 2025. URL: https://journals.bsu.ru/journals/olo/?issue=453&article=4518&rus (дата обращения: 20.01.2026). DOI: 10.18101/2307-3330-2025-1-50-55
18. Е.А. Святохо. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАЧ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ // Бизнес. Образование. Право. 2022. URL: https://vestnik.volbi.ru/upload/numbers/461/article-461-3535.pdf (дата обращения: 20.01.2026). DOI: 10.25683/volbi.2022.61.433
19. А.С. Россель,Диана Александровна Калугина,Э. И. Гараева. СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ, ОКАЗАВШИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ. УЧАСТИЕ ИНСТИТУТОВ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА // ГУМАНИТАРНЫЕ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ/ HUMANITIES, SOCIAL ECONOMIC AND SOCIAL SCIENCES. 2023. URL: https://online-science.ru/userfiles/file/rossel_a_s_,_kalugina_d_a_,_garaeva_eh_i___socialnaya_adaptaciya_detej_i_podrostkov,_okazavshihsya_v_trudnoj_zhiznennoj_situacii__uchastie_institutov_grazhdanskogo_obshhestva_9svchwj0jn.pdf (дата обращения: 20.01.2026). DOI: 10.23672/sae.2023.60.68.015
20. Тоноян Х.А.,Лахтин А.Ю.,Бычков В.М.. СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ОБЩЕСТВЕННУЮ ЖИЗНЬ УНИВЕРСИТЕТА НА СЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ВИДАМ СПОРТА // Moscow State University of Technology and…. 2024. URL: https://vestnikon-mgutm.ru/wp-content/uploads/2024/11/5-to-print-82-92-%D0%A2%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%BD-%D0%9B%D0%B0%D1%85%D1%82%D0%B8%D0%BD-%D0%91%D1%8B%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2.pdf (дата обращения: 20.01.2026). DOI: 10.69540/2949-3846.2024.23.29.006
Еще 18 источников
Уникальность:
Более 92% 