1. Сайед Зохайр Хусейн Ризви, Викрам Палимар, Чандни Гупта, Лидия С. Андраде. Немоторные симптомы болезни Паркинсона: обзор // Анналы клинической и экспериментальной неврологии. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nemotornye-simptomy-bolezni-parkinsona-obzor (дата обращения: 23.12.2025).
2. Хватова Марина Владимировна, Юрьева Татьяна Владиславовна, Леонтьева Мария Алексеевна. Психическая ригидность подростков с девиацией в виде расстройств пищевого поведения // Гаудеамус. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihicheskaya-rigidnost-podrostkov-s-deviatsiey-v-vide-rasstroystv-pischevogo-povedeniya (дата обращения: 23.12.2025).
3. Руденко Светлана Львовна. НАРУШЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ У БОЛЬНЫХ НЕВРОЗОПОДОБНОЙ ШИЗОФРЕНИЕЙ С ОБСЕССИВНО-ФОБИЧЕСКИМ СИНДРОМОМ // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика. 2022. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/narushenie-sotsialnogo-vospriyatiya-u-bolnyh-nevrozopodobnoy-shizofreniey-s-obsessivno-fobicheskim-sindromom (дата обращения: 23.12.2025).
4. Халфина Регина Робертовна. ВЗАИМОСВЯЗЬ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА И РИГИДНОСТИ МЫШЛЕНИЯ // Биология и интегративная медицина. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-psihicheskogo-zdorovya-cheloveka-i-rigidnosti-myshleniya (дата обращения: 23.12.2025).
5. Белых Татьяна Викторовна. ВЗАИМОСВЯЗЬ КОГНИТИВНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ЛИЧНОСТИ И ДЕЗАДАПТИВНЫХ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ УСТАНОВОК В СТРУКТУРЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-kognitivnyh-harakteristik-lichnosti-i-dezadaptivnyh-povedencheskih-ustanovok-v-strukture-individualnosti-u-studentov (дата обращения: 23.12.2025).
6. Ушакова В. Р.. ЛИЧНОСТНО-ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЦ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ВЫРАЖЕННОСТИ ЛЮБОВНОЙ ЗАВИСИМОСТИ // Проблемы современного образования. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lichnostno-individualnye-osobennosti-lits-s-raznym-urovnem-vyrazhennosti-lyubovnoy-zavisimosti (дата обращения: 23.12.2025).
7. Шеховцова Е. С.. Саморегуляция и процесс принятия решений у лиц с расстройствами личности // Медицинская психология в России. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/samoregulyatsiya-i-protsess-prinyatiya-resheniy-u-lits-s-rasstroystvami-lichnosti (дата обращения: 23.12.2025).
8. Василенко Татьяна Дмитриевна, Блюм Анна Ивановна. ЛИЧНОСТНЫЕ ФАКТОРЫ АДАПТИВНОГО ПЕРЕЖИВАНИЯ СИТУАЦИИ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lichnostnye-faktory-adaptivnogo-perezhivaniya-situatsii-neopredelennosti (дата обращения: 23.12.2025).
9. Шмуклер Александр Борисович, Карякина Мария Владимировна. ТИПОЛОГИЯ НАРУШЕНИЙ ПОВЕДЕНИЯ ПАЦИЕНТОВ С ШИЗОФРЕНИЕЙ ВНЕ ОБОСТРЕНИЯ ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКОЙ СИМПТОМАТИКИ // Социальная и клиническая психиатрия. 2023. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tipologiya-narusheniy-povedeniya-patsientov-s-shizofreniey-vne-obostreniya-psihopatologicheskoy-simptomatiki (дата обращения: 23.12.2025).
10. Анфилатова Ольга Викторовна, Светлакова Анна Дмитриевна. ГИДРОРЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. 2021. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gidroreabilitatsiya-detey-s-rasstroystvom-autisticheskogo-spektra (дата обращения: 23.12.2025).
11. Митюшкин Андрей Евгеньевич, Малинина Елена Викторовна. ФАКТОРЫ РИСКА РАССТРОЙСТВ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА // Социальная и клиническая психиатрия. 2023. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/faktory-riska-rasstroystv-autisticheskogo-spektra (дата обращения: 23.12.2025).
12. Бедина Вера Юрьевна. Специфика коммуникативной сферы у детей с расстройствами аутистического спектра // Гаудеамус. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-kommunikativnoy-sfery-u-detey-s-rasstroystvami-autisticheskogo-spektra (дата обращения: 23.12.2025).
13. Демидова Анна Петровна, Зиновьева Валентина Николаевна, Копорова Ульяна Дмитриевна. ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР ДЛЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА // Проблемы современного педагогического образования. 2023. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/palchikovyy-teatr-dlya-sotsializatsii-detey-doshkolnogo-vozrasta-s-rasstroystvami-autisticheskogo-spektra (дата обращения: 23.12.2025).
14. Ильичева Алевтина Николаевна. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ДИАГНОСТИКЕ, ВМЕШАТЕЛЬСТВУ И ПОДДЕРЖКЕ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС) В РОССИИ // Биология и интегративная медицина. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-podhody-k-diagnostike-vmeshatelstvu-i-podderzhke-detey-s-rasstroystvom-autisticheskogo-spektra-ras-v-rossii (дата обращения: 23.12.2025).
15. Лихачева Кристина Николаевна, Тищенко Полина Сергеевна, Савина Аксана Петровна. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА // Наука, образование и культура. 2022. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-obscheniya-u-detey-s-rasstroystvami-autisticheskogo-spektra (дата обращения: 23.12.2025).
16. Надирова Бика Ханум Эхтибар Гызы, Чубова Ирина Ивановна. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАЦИИ У ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА // Вестник магистратуры. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-kommunikatsii-u-detey-s-rasstroystvami-autisticheskogo-spektra (дата обращения: 23.12.2025).
Еще 18 источников
Наименование образовательного учреждения
реферат на тему
Характеристика нарушений ригидности мышления (по Л. Винг) при расстройствах аутистического спектра
Выполнил: ФИО
Руководитель: ФИО
2025
Глава 1. Обзор литературы
1.1. Понятие ригидности мышления
Ригидность мышления — это психическое явление, характеризующееся строгими, фиксированными способами восприятия и обработки информации. В данной главе будут рассмотрены основные аспекты ригидности мышления в контексте различных психических расстройств.
1.2. Расстройства аутистического спектра
Расстройства аутистического спектра (РАС) представляют собой группу нейропсихических расстройств, проявляющихся в нарушениях социального взаимодействия, коммуникации и ограниченных интересах. В этом разделе будут обсуждены основные признаки и характеристики РАС.
1.3. Связь между ригидностью мышления и РАС
Ригидность мышления является одним из ключевых симптомов аутизма. В данной секции будет рассмотрена связь между ригидностью мышления, поведенческими паттернами и когнитивными нарушениями у людей с РАС.
Глава 2. Методология исследования
2.1. Подбор участников
В данном разделе будет освещен процесс подбора участников для исследования, включая критерии включения и исключения, а также демографические характеристики.
2.2. Инструменты для оценки ригидности мышления
В этом разделе будут описаны использованные методы и тесты для оценки уровня ригидности мышления, включая анкеты и поведенческие наблюдения.
2.3. Процесс сбора данных
Здесь будет изложен процесс сбора данных, включая этапы проведения исследования и методы анализа полученной информации.
Глава 3. Результаты исследования
3.1. Презентация данных
В данном разделе будут представлены результаты проведенного исследования, включая графики и таблицы.
3.2. Обсуждение результатов
Тут будет проведен анализ полученных данных и их сопоставление с предыдущими исследованиями в области ригидности мышления и РАС.
3.3. Практические рекомендации
На основе полученных результатов будут предложены практические рекомендации для психологов и педагогов, работающих с детьми и взрослыми с РАС.
Заключение
В заключение следует отметить, что ригидность мышления играет важную роль в характеристике расстройств аутистического спектра. Понимание этих механизмов может значительно улучшить подходы к терапии и образованию таких людей.
Уникальность:
Более 89% 